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- [Expedientes] 9-18/PES-00169Pregunta Escrita sobre los motivos por los que en información remitida no se contabilizan todos los años que los diferentes funcionarios han permanecido en los Centros de Apoyo al ProfesoradoFreitag, 24 de august de 2018
- [Expedientes] 9-18/PES-00170Pregunta Escrita sobre la convocatoria pública para cubrir las plazas irregulares actuales de los Centros de Apoyo al ProfesoradoFreitag, 24 de august de 2018
- [Expedientes] 9-18/PES-00171Pregunta Escrita sobre el cese de la Jefa de Negociado de Promoción y Didáctica del Euskera del Departamento de EducaciónFreitag, 24 de august de 2018
- [Expedientes] 9-18/PES-00172Pregunta Escrita sobre la dimisión de la Jefa del Negociado de Asesoría de Convivencia del Departamento de EducaciónFreitag, 24 de august de 2018
- [Expedientes] 9-18/PES-00173Pregunta Escrita sobre los motivos por los que la Consejera de Educación no ha hecho efectivas las dimisiones presentadas por los máximos responsables del Servicio de InspecciónFreitag, 24 de august de 2018
- [Expedientes] 9-18/PES-00175Pregunta Escrita sobre la previsión del Departamento de Educación para convocar la Mesa de Padres y Madres durante lo que resta de año 2018Freitag, 24 de august de 2018
- [Expedientes] 9-18/PES-00176Pregunta Escrita sobre la publicación de la convocatoria de becas para enseñanzas universitarias para el curso 2018-2019Freitag, 24 de august de 2018
- [Expedientes] 9-18/PEI-00493Solicitud de Información sobre los centros dependientes del Departamento de Educación que hayan recibido alumnos/as de nueva incorporación al sistema educativo entre final del periodo de matricula extraordinaria y el 30 de junioDonnerstag, 23 de august de 2018
- [Expedientes] 9-18/PEI-00494Solicitud de Información sobre los centros dependientes del Departamento de Educación que cuentan con una concentración de alumnado con necesidades educativas superior al 40 por cientoDonnerstag, 23 de august de 2018
- [Expedientes] 9-18/PEI-00495Solicitud de Información sobre los centros dependientes del Departamento de Educación, incluidos en el sondeo del 10 por ciento de escuelas infantiles para verificar que se ha trasladado de forma adecuada la información con la oferta detallada según refiere el Plan Estratégico de Atención a la DiversidadDonnerstag, 23 de august de 2018