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  • [Expedientes] 9-18/POR-00310
    Pregunta Oral sobre las consecuencias del Auto del Tribunal Supremo 5956/2017, de 4 de abril de 2018, por el que se inadmite el Recurso de Casación interpuesto por el Gobierno de Navarra contra la sentencia número 337/2017, de 5 de julio, de la Sala de lo Contencioso Administrativo del Tribunal Superior de Justicia de Navarra
    Montag, 15 de oktober de 2018
  • [Expedientes] 9-18/PES-00212
    Pregunta Escrita sobre la plaza de Asesor de Centro de Apoyo al Profesorado (CAP) ocupada por Doña Edurne Etxeberria Telletxea
    Montag, 15 de oktober de 2018
  • [Expedientes] 9-18/PES-00213
    Pregunta Escrita sobre la plaza de Asesor de Centro de Apoyo al Profesorado (CAP) ocupada por Doña Marian Lecumberri Navascués
    Montag, 15 de oktober de 2018
  • [Expedientes] 9-18/POR-00309
    Pregunta Oral sobre el incumplimiento de la normativa en relación a la participación de las familias en el Programa de coeducación denominado Skolae
    Donnerstag, 11 de oktober de 2018
  • [Expedientes] 9-18/POR-00308
    Pregunta Oral sobre la normativa para establecer el programa de coeducación denominado Skolae
    Donnerstag, 11 de oktober de 2018
  • [Expedientes] 9-18/MOC-00130
    Moción por la que se insta al Departamento de Educación a convocar con seguridad jurídica la Oferta Pública de Empleo al Cuerpo de Maestros
    Mittwoch, 3 de oktober de 2018
  • [Expedientes] 9-18/PES-00199
    Pregunta Escrita sobre la asignatura de religión islámica
    Dienstag, 2 de oktober de 2018
  • [Expedientes] 9-18/PES-00195
    Pregunta Escrita sobre la construcción de un nuevo Instituto de Enseñanza Secundaria Obligatoria (IESO) en la localidad de Ribaforada
    Montag, 24 de september de 2018
  • [Expedientes] 9-18/PES-00191
    Pregunta Escrita sobre los alumnos sin plaza en los centros de Formación Profesional de Navarra al comenzar el curso escolar
    Mittwoch, 19 de september de 2018
  • [Expedientes] 9-18/PES-00192
    Pregunta Escrita sobre el número de alumnos que han solicitado para el curso 2018-2019 cambio de modelo lingüístico para continuar sus estudios
    Mittwoch, 19 de september de 2018