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  • [Expedientes] 9-16/MOC-00017
    Moción por la que se insta al Gobierno de Navarra a estudiar, desarrollar e implementar un plan para ofrecer al alumnado del IESNAPA Félix Urabayen formación complementaria que aporte conocimiento del mundo laboral y facilite el acceso al empleo
    Miércoles, 3 de febrero de 2016
  • [Expedientes] 9-16/PES-00015
    Pregunta Escrita sobre el Mapa Escolar
    Viernes, 29 de enero de 2016
  • [Expedientes] 9-16/PES-00011
    Pregunta Escrita sobre la lista de espera en pruebas diagnósticas de ecografía y de resonancia en el Hospital Reina Sofía de Tudela
    Jueves, 28 de enero de 2016
  • [Expedientes] 9-16/POR-00027
    Pregunta Oral sobre la convocatoria de la Oferta Pública de Empleo en Educación
    Jueves, 21 de enero de 2016
  • [Expedientes] 9-16/PES-00007
    Pregunta Escrita sobre las reuniones del Gobierno con los agentes educativos para diseñar una planificación para la gratuidad y red única de la Educación Infantil
    Jueves, 21 de enero de 2016
  • [Expedientes] 9-16/PES-00006
    Pregunta Escrita sobre la elaboración del anteproyecto o proyecto de realización de un nuevo centro de Educación Especial Andrés Muñoz Garde
    Martes, 19 de enero de 2016
  • [Expedientes] 9-16/MOC-00003
    Moción por la que se insta al Gobierno de Navarra a establecer una serie de actuaciones y medidas concretas que contribuyan a afrontar la situación de desempleo de la Ribera de Navarra, impulsando el desarrollo sostenible de dicha Merindad
    Jueves, 14 de enero de 2016
  • [Expedientes] 9-16/PES-00005
    Pregunta Escrita sobre el número de estudiantes inmigrantes en la enseñanza no universitaria
    Miércoles, 13 de enero de 2016
  • [Expedientes] 9-16/PES-00001
    Pregunta Escrita sobre los escolares de incorporación tardía en los centros educativos navarros desde el comienzo del curso escolar 2015-2016 hasta el 31 de diciembre de 2015
    Lunes, 11 de enero de 2016
  • [Expedientes] 9-16/PES-00002
    Pregunta Escrita sobre las reuniones mantenidas con el Ministerio de Educación para abordar las cuestiones que están pendientes
    Lunes, 11 de enero de 2016