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- [Expedientes] 6-03/PES-00069Pregunta Escrita Sobre las actividades de formación musicalJueves, 25 de septiembre de 2003
- [Expedientes] 6-03/PES-00070Pregunta Escrita Sobre las fórmulas para rentabilizar el uso de las instalaciones y edificios escolaresJueves, 25 de septiembre de 2003
- [Expedientes] 6-03/PES-00071Pregunta Escrita Sobre las subvenciones a las gau-eskolakJueves, 25 de septiembre de 2003
- [Expedientes] 6-03/PES-00072Pregunta Escrita Sobre la simplificación de los procedimientos administrativos para el acceso del alumnado perteneciente a colectivos en desventaja socialJueves, 25 de septiembre de 2003
- [Expedientes] 6-03/PES-00073Pregunta Escrita Sobre la distribución equitativa entre los centros escolares del alumnado perteneciente a colectivos en desventaja socialJueves, 25 de septiembre de 2003
- [Expedientes] 6-03/PES-00074Pregunta Escrita Sobre la revisión y actualización de las medidas de atención a la diversidad en educación infantil y primariaJueves, 25 de septiembre de 2003
- [Expedientes] 6-03/PES-00075Pregunta Escrita Sobre la elaboración de un Plan Integral para la atención educativa al alumnado con sobredotación intelectualJueves, 25 de septiembre de 2003
- [Expedientes] 6-03/PES-00076Pregunta Escrita Sobre el compromiso de dar un tratamiento diferenciado a los centros educativosJueves, 25 de septiembre de 2003
- [Expedientes] 6-03/PES-00077Pregunta Escrita Sobre la ampliación de la atención educativa adultaJueves, 25 de septiembre de 2003
- [Expedientes] 6-03/PES-00078Pregunta Escrita Sobre la continuación de los equipos de profesores con plazas de difícil provisiónJueves, 25 de septiembre de 2003