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Sesión de Trabajo para que una representación del grupo de trabajo creado entre el profesorado del CIP FP Sakana LH IIP, Mancomunidad de Sakana, Agencia de Desarrollo de Sakana, Ayuntamiento de Altsasu, sindicatos ELA, LAB, STEILAS, CCOO y AFAPNA, asociación de casas rurales de Sakana Bidelagun y la oficina de Altsasu del Servicio Navarro de Empleo exponga la situación en la que se encuentra la oferta de ciclos de Media Montaña y Escalada en el centro de formación profesional de Altsasu y las perspectivas de futuro

Comparecencia para que el Consejero de Educación y el Director General de Formación Profesional informen sobre la reorganización de la oferta de los ciclos de 'Actividades Físicas y Deportivas' y 'Enseñanzas Deportivas' y concretamente sobre las perspectivas de futuro de los ciclos de Media Montaña y Escalada en el CIP FP Sakana LH IIP

Pregunta Oral sobre los criterios del Departamento de Educación para solicitar una mayor justificación a las entidades y autorizar o no las propuestas en relación a la oferta educativa para las escuelas infantiles

Moción por la que se insta al Departamento de Educación a utilizar los mecanismos a su alcance para garantizar el derecho de las familias a matricular a sus hijos e hijas en euskera en las escuelas infantiles

Visita al colegio público Virgen de la Oliva de Carcastillo

Visita al Centro de Educación Especial Isterria de Ibero

Comparecencia para que el Consejero de Educación exponga el objeto y finalidades del Proyecto de Decreto Foral por el que se regula la admisión del alumnado en los centros educativos públicos y privados concertados de la Comunidad Foral de Navarra

Comparecencia para que el Consejero de Educación informe sobre el procedimiento de admisión del alumnado en los centros de la Comunidad Foral de Navarra para el próximo curso 2021/2022

Comparecencia para que el Consejero de Educación informe sobre el procedimiento de admisión del alumnado en centros educativos públicos y privados concertados de la Comunidad Foral de Navarra, de cara al próximo curso académico 2021/2022

Moción por la que se insta al Departamento de Educación a diseñar e implementar una evaluación de diagnóstico relativa al nivel de conocimiento oral y escrito de las lenguas española y vasca al terminar la Educación Secundaria Obligatoria