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- [Expedientes] 6-04/COM-00044Comparecencia Para que el Consejero de Educación informe sobre los datos disponibles de prematriculación en los diferentes modelosMartes, 9 de marzo de 2004
- [Expedientes] 6-04/COM-00039Comparecencia Para que el Consejero de Educación exponga su valoración respecto al informe realizado por la Defensora del Pueblo en torno a la escolarización de los inmigrantesLunes, 1 de marzo de 2004
- [Expedientes] 6-04/MOC-00046Moción Por la que se insta al Gobierno de Navarra a garantizar al personal contratado de la Administración Pública Docente unas condiciones laborales dignasLunes, 23 de febrero de 2004
- [Expedientes] 6-04/COM-00025Comparecencia Para que el Consejero de Educación informe sobre el desarrollo de la Ley Orgánica de Calidad de la EnseñanzaMartes, 17 de febrero de 2004
- [Expedientes] 6-04/MOC-00038Moción Por la que se propone la creación de una ponencia para analizar el desarrollo de la política lingüísticaLunes, 16 de febrero de 2004
- [Expedientes] 6-04/MOC-00036Moción Por la que se insta al Gobierno de Navarra a corregir la situación de los maestros de taller de las Escuelas de Artes y de los profesores técnicos de Formación ProfesionalViernes, 13 de febrero de 2004
- [Expedientes] 6-04/MOC-00037Moción Por la que se insta al Gobierno de Navarra a atender las reivindicaciones de equiparación salarial con el profesorado de la ESO de los maestros de taller y de los profesores técnicosViernes, 13 de febrero de 2004
- [Expedientes] 6-04/POR-00005Pregunta Oral Sobre el retraso en el abono de las becas a estudiantes de enfermeríaJueves, 12 de febrero de 2004
- [Expedientes] 6-04/MOC-00027Moción Por la que se insta al Gobierno de Navarra a contemplar las inversiones necesarias y adecuar las instalaciones educativas al número de alumnos previsibles y existentesMartes, 10 de febrero de 2004
- [Expedientes] 6-04/COM-00015Comparecencia Para que los Consejeros de Educación y de Bienestar Social, Deporte y Juventud informen sobre los planes en torno a la enseñanza en el tramo 0-3 añosViernes, 6 de febrero de 2004