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Pregunta Escrita sobre si, desde la aprobación del Plan de Discapacidad de Navarra 2019-2025, se ha implementado algún sistema de cuota de reserva para personas con discapacidad en las actividades culturales, deportivas y de ocio de competencia foral

Pregunta Escrita sobre si, desde la aprobación del Plan de Discapacidad de Navarra 2019-2025, se ha creado algún sistema de descuentos específicos o exenciones de cuota para personas con discapacidad en las actividades culturales, deportivas o de ocio de competencia autonómica

Pregunta Escrita sobre si, desde la aprobación del Plan de Discapacidad de Navarra 2019-2025, se ha creado algún servicio de acompañamiento a personas con discapacidad con necesidades de apoyo en actividades de ocio, cultura o deporte inclusivas para que puedan participar en igualdad de condiciones en las mismas

Pregunta Escrita sobre si, desde la aprobación del Plan de Discapacidad de Navarra 2019-2025, se ha desarrollado algún programa inclusivo de actividades de verano y otros periodos vacacionales dirigidos a niños/as y jóvenes con y sin discapacidad que tenga por principal objeto la inclusión de este colectivo y la interacción entre menores con y sin discapacidad

Pregunta Escrita sobre si, desde la aprobación del Plan de Discapacidad de Navarra 2019-2025, se ha realizado algún convenio de colaboración con federaciones deportivas y asociaciones de discapacidad para el desarrollo de programas de deporte adaptado e inclusivo

Pregunta Escrita sobre si, desde la aprobación del Plan de Discapacidad de Navarra 2019-2025, se ha asegurado una adecuada orientación para la promoción y titulación del alumnado con NEE derivadas de una discapacidad que cursa 4º de la ESO

Pregunta Escrita sobre si, desde la aprobación del Plan de Discapacidad de Navarra 2019-2025, se han incrementado los profesionales de apoyo a alumnado con NEE derivadas de una discapacidad y en particular de aquellos de apoyo en el aula en el ciclo de ESO

Pregunta Escrita sobre si, desde la aprobación del Plan de Discapacidad de Navarra 2019-2025, se han identificado y reconocido las buenas prácticas de inclusión del alumnado con NEE derivadas de una discapacidad en Educación Secundaria para la innovación, transferencia e intercambio entre centros

Pregunta Escrita sobre si, desde la aprobación del Plan de Discapacidad de Navarra 2019-2025, se ha realizado algún diagnóstico de la participación de trabajadores y trabajadoras en los CEE en el desarrollo organizativo de los mismos

Pregunta Escrita sobre si, desde la aprobación del Plan de Discapacidad de Navarra 2019-2025, se han diseñado e implementado programas de prevención de riesgos laborales que contemplen las necesidades específicas de las personas trabajadoras con discapacidad