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  • [Expedientes] 10-22/POR-00356
    Pregunta Oral sobre la conexión de Tren de Altas Prestaciones (TAP) con la Y vasca
    Lunes, 24 de octubre de 2022
  • [Expedientes] 10-22/SET-00091
    Sesión de Trabajo para que una representación de la Asociación HAZIAK, asociación navarra de personas extuteladas para personas tuteladas y extuteladas, exponga los objetivos de su asociación, el trabajo que realizan y la realidad de las personas que representan
    Jueves, 20 de octubre de 2022
  • [Expedientes] 10-22/POR-00349
    Pregunta Oral sobre el desarrollo reglamentario de la Ley de Policías de 2018
    Jueves, 20 de octubre de 2022
  • [Expedientes] 10-22/POR-00353
    Pregunta Oral sobre las acciones para impulsar la participación de los agentes sociales y económicos de Navarra en el Programa de Cooperación Territorial Interreg POCTEFA
    Jueves, 20 de octubre de 2022
  • [Expedientes] 10-22/ITP-00040
    Interpelación sobre el grado de implementación y evaluación del Plan estratégico de la cultura de Navarra 2019-2023
    Jueves, 20 de octubre de 2022
  • [Expedientes] 10-22/POR-00341
    Pregunta Oral sobre los Encuentros de Pamplona 72-22
    Jueves, 20 de octubre de 2022
  • [Expedientes] 10-22/SET-00089
    Sesión de Trabajo para que una representación de la Asociación Pacto por la Persona Mayor presente la actividad que desarrolla en la actualidad, así como su previsión para el futuro
    Martes, 18 de octubre de 2022
  • [Expedientes] 10-22/SET-00088
    Sesión de Trabajo para que una representación de la Fundación Mundubat presente el informe 'Participación política de las mujeres campesinas en el Estado español'
    Viernes, 14 de octubre de 2022
  • [Expedientes] 10-22/SET-00085
    Sesión de Trabajo para que una representación del Teléfono de la Esperanza exponga la labor que realizan, así como su situación, necesidades y demanda
    Jueves, 13 de octubre de 2022
  • [Expedientes] 10-22/SET-00086
    Sesión de Trabajo para que una representación del equipo directivo del I.E.S Basoko exponga la realidad educativa, situación y necesidades del centro
    Jueves, 13 de octubre de 2022