El Pleno del Parlamento ha aprobado hoy por unanimidad una resolución por la que se insta al Gobierno de Navarra a que “sean los Centros de Apoyo al Profesorado quienes se encarguen de la formación de los maestros en la detección y tratamiento, en el ámbito escolar, del alumnado con déficit de atención e hiperactividad”.

En la exposición de motivos, la resolución impulsada por la A.P.F. IUN-NEB esgrime que la formación del profesorado en las habilidades necesarias para detectar y tratar adecuadamente a estos menores con problemas de atención “es una de las reivindicaciones que la Asociación ANDAR (representa a familias con hijos con déficit de atención e hiperactivos de la Ribera) ha trasladado a varios miembros de este Parlamento”.

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· Publicación de la moción (BOPN, n.º 99, de 15-10-2010)