Undécima Legislatura

Pregunta Escrita sobre el campo de tiro 'La Hoya de Lucea' de Aiegi
Sesión de Trabajo para que una representación de jóvenes activistas latinoamericanas informe sobre activismo climático con jóvenes

La Cámara apoya las reivindicaciones de AEACaP que pasan por iniciar programas de detección precoz, impulsar el desarrollo del diagnóstico molecular y garantizar el acceso equitativo a medicamentos innovadores

[29/09/2023]
Ponencia de estudio para analizar el desarrollo socioeconómico de Tierra Estella y establecer propuestas de mejora

Unai Hualde insta a la Real Academia de la Lengua Vasca a seguir colaborando en la promoción y desarrollo del idioma

[29/09/2023]
Solicitud de Información sobre los papeles de trabajo a los que hizo referencia el consejero de Desarrollo Económico y Empresarial en comparecencia parlamentaria el pasado 21 de diciembre de 2022
Visita a la Asociación SEI Elkartea, al objeto de conocer in situ la labor que desarrollan las y los profesionales que prestan servicio en la asociación
Pregunta Escrita sobre las listas de espera en las residencias públicas y concertadas
Comparecencia para que el presidente de la Cámara de Comptos explique el informe '¿Es adecuada la gestión de las listas de espera en el Servicio Navarro de Salud-Osasunbidea? (2018-2022)'
Pregunta Escrita sobre el tiempo de tramitación de las valoraciones de dependencia

BOPN 20231114

Viernes, 29 septiembre, 2023 - 07:23

Tras los acuerdos alcanzados en materia de financiación local, se propugna acometer cuestiones pendientes, entre otros en estructura supralocal y clarificación competencial

[28/09/2023]

Aprobación en Pleno. Día 28 de septiembre de 2023

[28/09/2023]

Dirigido a mejorar la competitividad del tejido empresarial a través de una producción sostenible, un empleo de calidad y una oferta formativa alineada con las demandas

[28/09/2023]

Aprobación en Pleno. Día 28 de septiembre de 2023

[28/09/2023]
Visita al Centro Isterria, con el fin de conocer el centro y los proyectos que plantean acometer en el presente curso