El salón de Plenos del Parlamento de Navarra ha acogido hoy la celebración de un debate bajo el título ¿Vivimos en una democracia?, protagonizado por alumnos y alumnas de primer curso de los Grados de Magisterio de Educación Primaria, Magisterio de Educación Infantil y Pedagogía de la Facultad de Educación de la Universidad de Navarra.

Concepción Naval, Decana de la Facultad de Educación y Psicología de la Universidad de Navarra, ha sido la encargada de guiar el debate, y ha explicado que el objetivo de la actividad es “acercar la institución parlamentaria a la ciudadanía e impulsar los valores democráticos. Este debate pretende ser un marco de reflexión para suscitar la participación social”.

El debate se ha centrado en torno a estas tres preguntas: ¿qué es la democracia y quiénes son los protagonistas?, ¿cuál es la clave para suscitar participación cívica en una sociedad? y ¿qué repercusión tiene lo que un universitario hace para la promoción de la ciudadanía?

El alumnado, dividido en nueve comisiones, había trabajado previamente reflexionando y debatiendo acerca de estas tres cuestiones, y hoy una persona delegada de cada comisión ha presentado sus conclusiones en el hemiciclo.

Las profesoras de la Universidad de Navarra Arantza Albertos y Elena Arbués han realizado un balance y han expresado sus conclusiones sobre las reflexiones del alumnado.

Tras las intervenciones del alumnado, los portavoces de los grupos parlamentarios que han asistido al debate han podido expresar su opinión sobre los temas tratados y los estudiantes han aprovechado para hacerles alguna pregunta.

Los parlamentarios y las parlamentarias que han asistido han sido Carlos García Adanero (G.P. UPN), Begoña Ganuza (G.P. UPN), Koldo Martínez (G.P. Geroa Bai), Miren Aranoa (G.P. EH Bildu), Conchi Ruiz (G.P. PSN) y Javier García (A.P.F. PPN).