Bilaketak
Emaitzak erakusten 11 - 20 Norena 191
- [Expedientes] 6-07/PES-00021Pregunta Escrita sobre si el Gobierno tiene intención de elaborar un Plan de alternativas para paliar los efectos que sobre el tráfico tendrán las obras de mejora de la N-121-AAstelehena, 2007.eko otsailak 5
- [Expedientes] 6-07/POR-00013Pregunta Oral sobre la elaboración del plan de actuación del euskara en NavarraAsteazkena, 2007.eko urtarrilak 31
- [Expedientes] 6-07/POR-00012Pregunta Oral sobre los motivos por los que no se va a rotular en euskera la señalización de la A-12Asteartea, 2007.eko urtarrilak 30
- [Expedientes] 6-07/PES-00018Pregunta Escrita sobre si el Gobierno de Navarra ha contemplado la señalización bilingüe en la terminal del aeropuertoAsteartea, 2007.eko urtarrilak 30
- [Expedientes] 6-07/PES-00009Pregunta Escrita sobre si el Gobierno de Navarra tiene intención de dotar a Etxalar de un servicio de Internet Rural que cubra las actuales zonas de sombraAsteazkena, 2007.eko urtarrilak 24
- [Expedientes] 6-07/POR-00006Pregunta Oral sobre si el Gobierno de Navarra tiene previsto asumir las responsabilidades políticas dimanadas de las irregularidades cometidas por la Fundación Humanismo y DemocraciaAsteazkena, 2007.eko urtarrilak 24
- [Expedientes] 6-06/MOC-00102Moción por la que se insta al Gobierno de Navarra y a todas las instituciones y agentes políticos de Navarra a coadyuvar a la consecución de las expectativas de paz de la ciudadanía navarraAsteazkena, 2006.eko abenduak 13
- [Expedientes] 6-06/POR-00133Pregunta Oral sobre si el Presidente del Gobierno de Navarra comparte la necesidad de no vincular arteramente el euskera con la violenciaOsteguna, 2006.eko azaroak 30
- [Expedientes] 6-06/POR-00134Pregunta Oral sobre la capacidad del Gobierno de Navarra de asumir el coste de la modificación de la señalización viaria de forma que toda ella esté en castellano y en euskeraOsteguna, 2006.eko azaroak 30
- [Expedientes] 6-06/PES-00378Pregunta Escrita sobre los motivos de las demoras en la construcción o ampliación de los centros educativosOsteguna, 2006.eko azaroak 23