Se pedía atender a las especiales circunstancias derivadas de la reciente implantación de la LOMCE y la ampliación del plazo para la renovación de materiales
Bildu, Nabai e I-E alegan deficiencias en la instalación eléctrica y el sistema de calefacción, así como falta de espacios para el desarrollo de actividades escolares esenciales
Se suprime la referencia a las escuelas infantiles, cuya financiación se regirá de acuerdo a la Ley 16/2014, que evita reducciones y demoras en el pago convenido
Se demanda un modelo de escuela pública plural, inclusivo, no segregador y coeducativo, integrado en el entorno social y dotado de los medios necesarios
Se alega que el Plan, elaborado en cumplimiento de una resolución aprobada en Pleno hace un año, "carece de elementos fundamentales y tiene incoherencias"
A petición de todos los grupos parlamentarios, con el fin de conocer las posibilidades de ampliación del centro, ante los problemas de espacio previsibles
Para potenciar la igualdad y la cohesión social frente a la educación diferenciada que, a favor de determinados grupos sociales, rige con el actual modelo
Se advierte del incremento de contagios, se insiste en la relevancia de la formación sexual en la enseñanza reglada y se cuestiona la insuficiente financiación pública
Se posibilita la educación en euskera en la red pública de la zona no vascófona, previéndose de manera expresa la apertura de líneas en función de la demanda
I-E cree que se vulnera la Ley que regula la financiación de los Centros que imparten Bachillerato, Ciclos Formativos de Grado Medio y Programas de Garantía Social
Se arguye que, según Unicef Navarra, las medidas adoptadas para paliar dichas penurias no están teniendo el impacto deseado en familias con hijos menores de 16 años
Se critica la inestabilidad derivada de la "drástica" reducción de plantillas, y se subraya la vigencia de los aumentos de alumnos por aula y de horas lectivas del profesorado
Se arguye que el convenio de colaboración establecido con el Ayuntamiento de Tudela no es suficiente para garantizar la estabilidad del centro, afectado por problemas de financiación
Para garantizar presupuestaria, organizativamente y en términos de igualdad territorial un derecho al que los ayuntamientos se han visto abocados a dar respuesta
Entretanto, se pide solventar las graves deficiencias del IES-BHI FP Elizondo LH, para poder mantener la actual oferta hasta el traslado al nuevo centro
El centro exige que se termine de ejecutar la cubierta del patio, pendiente desde 2010, y una solución a los problemas de accesibilidad que presenta el gimnasio
